党史学习教育开展以来，云南省各地结合实际，不断丰富学习形式，创新方式方法，做实“规定动作”，创新“自选动作”，进一步推动党史学习教育走深走实，把学习成效转化为干实事、促发展的强大动力。

盐津：“三问”推动作风转变

盐津县在全县党员干部、职工中深入开展“三问”活动，推动全县党员干部职工思想大解放、作风大转变、能力大提升，为巩固拓展脱贫攻坚成果、接续推进乡村振兴夯实基础。

“我缺乏迎难而上的勇气和敢想敢拼的闯劲” “我将积极争取项目资金，引导群众发展三大产业”……近日举行的盐津县委理论学习中心组会议打破常规，现场随机点名12名领导干部，围绕“自己能干什么？”“自己想怎么干？”“自己是否称职？”“三问”作交流发言。即兴发言突破了“照着稿子念”的固化模式，发言者的剖析深入灵魂，建言诚实中肯。

盐津县将“三问”同干部日常考核、实绩评价、双向选择等工作结合起来，作为转变干部作风的有力抓手，分析研判领导班子及领导干部的重要参考，以思想破冰引领盐津实现高质量跨越发展。全县党员干部切实把党史学习教育的成果转化为见人见事见思想的具体行动，各项重点工作取得阶段性成效。全县累计开展“我为群众办实事”实践活动80余场，为群众办实事解难题781件，覆盖万余人次。

大姚：构建红色资源矩阵

大姚县纪委监委依托红色资源，整合白塔山红色文化广场、革命烈士纪念碑、赵祚传故居、县红色文化纪念馆等，为全县各级党组织和党员干部构建起党史学习教育的红色资源矩阵。

大姚县纪委监委牢牢抓住本地红色资源“活教材”，将党员干部廉洁教育融入党史教育。开展讲红色故事、重走红军长征路、党史进课堂、红色家风宣讲、红土地之歌演讲等活动，深化党史学习教育活动，推动形成崇廉尚实风尚。同时，利用干部职工会、理论学习中心组会议、“三会一课”等形式加强党史集中学习，开展交流研讨；利用“学习强国”党史学习教育专栏、云岭先锋、干部在线学习等平台，抓好个人自学。通过“线下+线上”联动，提升党史学习教育“成色”。

为进一步推动党史学习教育走深走实，大姚县纪委监委将持续开设“初心学堂”，推出“五个一”党史精品课程，挖掘整理16个典型党史红色故事，采取绘画等方式制作成“微党课”进行党史专题辅导，推动党史学习教育学深学透学实。

独龙江乡：学史解困促发展

贡山独龙族怒族自治县独龙江乡把为群众办实事解民困作为党史学习教育的重要内容，创新学习方法，引导党员干部到特色产业基地、旅游建设项目工地、田间地头学党史、办实事，助民解困惠民生，巩固拓展脱贫成果。

占地44亩的“克劳洛部落”是独龙江的旅游建设大项目，对独龙江全域旅游发展至关重要。乡党委、政府将该项目列入为民办实事清单，全方位做好服务保障，一项一项解决存在的问题，推进项目建设。

“今天，大家一起来学习遵义会议，从中深刻感悟共产党人的初心和使命……现在，请张志辉讲一讲中草药管理技术。”在龙元村重楼、黄精种植基地，党总支书记吕正华带着村民挖沟施肥。劳动间隙，大家一起学党史，让群众了解中国共产党的百年历史，并请合作社种植大户传授重楼、黄精等种植技术。

在巴坡村，村党总支组织91名党员分片负责人居环境改造、乡村旅游、产业发展工作，把学习成效转化为干事创业的强大动力。每周三的“感恩共产党 感谢总书记”感党恩讲习活动，党员带头讲党史，讲“共产党的好说不完”。周一和周五人居环境日，党员带头修剪公路沿线杂草树木、清理水沟，到道路两侧编竹栏、种花草，推动党建加志愿服务常态化。

“党员带头，群众参与，村子干净了，游客多了，大家的收入渠道多了，建设美丽家园的热情更高了。”巴坡村党总支书记木京龙说。

谢毅 秦明豫 李寿华 通讯员 罗端 梁家礼 潘锦秀